USP revela como Piauí lidera IA na gestão pública em 2026
USP promove em 13 de novembro webinário gratuito sobre uso de inteligência artificial na administração pública, com foco na experiência do Piauí e seus projetos em educação e serviços públicos.
Inteligência Artificial
Webinário gratuito destaca avanços do Piauí na aplicação de IA para melhorar educação e serviços públicos.
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O pioneirismo do Piauí na criação da primeira Secretaria de Inteligência Artificial do Brasil e na inclusão da disciplina de IA na educação básica será tema de um webinário nacional no dia 13 de novembro, organizado pelo Grupo de Pesquisa Direito e Tecnologia (TechLaw) do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP, com transmissão gratuita pelo YouTube.
Webinário destaca caso do Piauí e cenário brasileiro
O encontro integra o ciclo de webinários “Inteligência Artificial na Administração Pública” e terá como tema “A Experiência Brasileira e o Caso do Piauí”. O objetivo é mostrar exemplos concretos de uso da tecnologia em políticas públicas, discutir desafios de implementação e apontar caminhos para que outras esferas de governo avancem na área.
O evento é exclusivamente on-line, pelo canal do IEA-RP no YouTube, com inscrições gratuitas. Participantes que preencherem o formulário de presença, disponibilizado no chat durante a transmissão, receberão certificado.
Entre os protagonistas da discussão está o Piauí, primeiro estado a criar uma secretaria voltada à inteligência artificial, economia digital, ciência, tecnologia e inovação, com foco em governança digital e uso estratégico de dados. O estado também é o primeiro território das Américas a tornar a disciplina de inteligência artificial obrigatória no Ensino Médio e no 9º ano do Ensino Fundamental, aproximando desde cedo alunos de um mercado de trabalho altamente tecnológico.
Quem participa do debate
Os palestrantes confirmados são Fábbio Anderson Silva Borges, diretor de Desenvolvimento de IA da Secretaria de Inteligência Artificial, Economia Digital, Ciência, Tecnologia e Inovação (SIA) do Piauí, e Manuella Maia Ribeiro, coordenadora de projetos do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), departamento do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br).
Fábbio é doutor e mestre em Engenharia Elétrica pela Escola de Engenharia de São Carlos da USP, professor da Universidade Estadual do Piauí e atua na concepção e implementação de projetos estratégicos de IA na administração pública, como desenvolvimento de modelos e agentes de IA, capacitação em IA generativa, governança de dados e modernização de serviços públicos. Segundo a organização, “Fábbio vai abordar as iniciativas de aplicação da tecnologia à gestão e aos serviços públicos do Piauí, destacando os aprendizados e obstáculos dessa implementação”.
Manuella é doutora em Administração Pública e Governo pela Fundação Getulio Vargas e coordena, desde 2013, a pesquisa TIC Governo Eletrônico, realizada a cada dois anos para medir o uso de tecnologias no setor público brasileiro, incluindo inteligência artificial. De acordo com a programação, “Manuella vai apresentar um contexto geral da adoção da inteligência artificial na administração pública brasileira, discutindo caminhos e desafios de sua incorporação à atuação do Estado”.
A mediação ficará a cargo de Rodrigo Brandão, pós-doutorando em Sociologia no IEA, e de Mateus Henrique Amorim Rocha, doutorando na mesma área. O webinário conta com apoio institucional da Cátedra IA Responsável, do NIC.br e do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos.
Entenda o contexto
A criação de uma Secretaria de Inteligência Artificial no Piauí é vista por especialistas como um passo decisivo para institucionalizar a transformação digital no setor público. Ao centralizar a estratégia de IA e de governança de dados, o estado busca dar escala a projetos que prometem tornar serviços mais eficientes, reduzir burocracia e otimizar o uso de recursos.
Na prática, soluções de IA podem apoiar desde o atendimento ao cidadão até a gestão de filas em serviços de saúde, análise de dados educacionais para reduzir evasão escolar e uso mais inteligente de informações fiscais e sociais para orientar políticas públicas. O webinário pretende detalhar o que já está em operação e o que ainda está em fase de testes no Piauí.
Outro eixo do debate é a inclusão da inteligência artificial como disciplina obrigatória no Ensino Médio e no 9º ano do Ensino Fundamental. A medida amplia a formação tecnológica de estudantes, fortalece a inclusão digital e prepara futuros trabalhadores e empreendedores para lidar com algoritmos, automação e análise de dados, reduzindo o risco de ampliar desigualdades em um cenário de rápida transformação tecnológica.
Ao aproximar gestores públicos, pesquisadores e especialistas em políticas digitais, o evento deve estimular que outras unidades da federação adotem estratégias semelhantes, com atenção a temas como ética algorítmica, proteção de dados, transparência e combate a vieses em sistemas automatizados. A expectativa dos organizadores é que a troca de experiências ajude a acelerar, de forma responsável, a incorporação da inteligência artificial na administração pública em todo o país.
